Las oraciones vienen en muchas formas y tamaños. Algunas cuentan hechos. Algunas hacen preguntas. Algunas dan órdenes. Algunas gritan con emoción. Cada tipo tiene un trabajo diferente. Cada tipo termina con un signo de puntuación diferente. Cuando los niños entienden estos cuatro tipos, pueden usar el lenguaje para cualquier propósito. Pueden informar, preguntar, ordenar y exclamar. Analizaremos los cuatro tipos principales de oraciones y cómo usarlos, centrándonos en los enunciados declarativos e imperativos.
La Nueva Gramática de la ASALE (2010) incluye su descripción dentro del capítulo 42 al que titula “La modalidad. Los actos de habla. Construcciones imperativas, interrogativas y exclamativas”.
Los Enunciados Declarativos
Los enunciados declarativos constituyen una categoría de oraciones que apuntan a afirmar algo de manera clara y objetiva. Lo que se afirma puede ser un dato de la realidad circundante, una intención, un proyecto o un hecho. El criterio de objetividad no se relaciona con la veracidad de lo declarado, es decir, lo que se afirma no necesariamente debe ser cierto, tan solo debe plantearse como una declaración. Lo importante es que la oración afirme o niegue algo.
Disponer de competencias lingüísticas y de un mínimo conocimiento de la realidad contextual es suficiente para comprender un enunciado declarativo. Estas son las oraciones más comunes. Simplemente afirman algo. Declaran un hecho o una opinión. Las oraciones declarativas hacen declaraciones. Cuentan hechos o comparten opiniones. Comparten información. Cuentan historias. Explican cosas.
Tiempo Verbal en los Enunciados Declarativos
Muchas veces se cae en el error de creer que todos los enunciados declarativos deben formularse en presente, específicamente en un presente atemporal, como ocurre con las leyes físicas, por ejemplo: El agua hierve a 100° C. Si bien este es un enunciado declarativo, también pueden serlo otros construidos en pasado (por ejemplo: Ayer hizo mucho frío) o en futuro (por ejemplo: Venderán todo lo que tienen para pagar la deuda). Lo que afirma el enunciado declarativo no debe ser necesariamente algo permanente.
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Ejemplos de Enunciados Declarativos
Algunos ejemplos de enunciados declarativos son: “Como quiera que sea, no me cansaré de repetir que mi tío era un verdadero sabio. Aun cuando rompía muchas veces las muestras de minerales por tratarlos sin el debido cuidado, unía al genio del geólogo la perspicacia del mineralogista.” Otro ejemplo es: “Las cosas no son todas tan comprensibles ni tan fáciles de expresar como generalmente se nos quisiera hacer creer.” También: “Todo ocurrió en 1932, cuando la penitenciaría del estado aún estaba en Cold Mountain.” Un ejemplo simple es: Mañana se terminará el mundo.
Los Enunciados Imperativos o Exhortativos
En primer lugar, explicaremos qué son las oraciones imperativas o exhortativas y cuándo se utilizan. Los enunciados imperativos (o exhortativos) son los enunciados que expresan una orden, un pedido, un consejo o una prohibición. También llamados «imperativos», tienen el objetivo de convencer, sugerir o imponer. Las Oraciones Imperativas o Exhortativas son aquellas que utilizamos para dar órdenes, rogar, pedir, prohibir, mandar... como por ejemplo: Tráeme la toalla del baño. ¡No cruces la carretera!
Las oraciones imperativas dan órdenes o hacen peticiones. Le dicen a alguien qué hacer. Estas oraciones dan órdenes o hacen peticiones. El sujeto suele ser "tú", pero no se indica. A esto lo llamamos "tú implícito". Terminan con un punto para peticiones educadas. Las oraciones imperativas ayudan a los niños a hacer las cosas. Piden ayuda. Dan instrucciones.
Propiedades del Modo Imperativo
El término imperativo tiene dos sentidos: designa un modo verbal (§ 42.3 y 42.4), como en La forma verbal cantad está en modo imperativo, y también un tipo de modalidad. En efecto, la expresión Tranquilícese usted constituye un enunciado imperativo, por tanto un acto verbal con el que se solicita algo. Los enunciados imperativos (llamados a veces oraciones imperativas) contienen un verbo conjugado en modo imperativo. Poseen, como cabe esperar, sujetos que muestran rasgos de segunda persona gramatical (tú, vos, vosotros) o segunda del discurso (usted, ustedes).
No obstante, se ha observado numerosas veces que se asimilan al paradigma del imperativo formas verbales que no pertenecen propiamente a él. Así, los enunciados imperativos pueden tener sujetos en tercera persona distintos de usted/ustedes (como en Pase el señor) o incluso de primera del plural (como en Digámosle la verdad). En la tradición gramatical se suelen llamar exhortativas las oraciones construidas de esta manera, unas veces abarcando en tal denominación las propiamente imperativas (¡Sal de aquí!) y otras excluyéndolas (Démosle una lección).
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Estructura y Entonación de los Imperativos
Tendremos en cuenta la estructura de la oración, la intención del hablante, así como la importancia de la entonación para transmitir orden, mandato o prohibición. Estas oraciones al transmitir orden y mandato requieren de énfasis. La entonación y el tono son relevantes para captar la atención de a quién o quiénes va dirigida: no es lo mismo dar una opinión que transmitir prohibición: Me parece que hay que ir despacio.
Desde el punto de vista morfológico, el modo imperativo se caracteriza por presentar un paradigma defectivo constituido fundamentalmente por formas de segunda persona, con sus variantes de número. El modo imperativo solo puede conjugarse en segunda persona (tú, vos, usted, vosotros, ustedes). Sin embargo, existen muchas maneras de construir enunciados imperativo, dependiendo de la confianza que existe entre los hablantes, las costumbres y modismos de cortesía, etc.
Cuando se expresa una orden o un consejo, el enunciado puede manifestar también una diferencia de jerarquía entre el hablante y el oyente. Sin embargo, expresiones como por favor, o podrías dan un matiz diferente al enunciado que expresiones como debe o le ordeno. Un ejemplo de una petición cortés, que usa una estructura interrogativa para una fuerza imperativa, es: ¿Podrías cerrar la puerta, por favor?
Formas Verbales del Imperativo y Pronombres
Algunas formas del imperativo coinciden con las del modo subjuntivo. Las formas del imperativo pueden ser exclusivas (en el sentido de no compartidas por ningún otro tiempo o modo), o bien compartidas (también subrogadas, en la terminología de algunos gramáticos), es decir, comunes al subjuntivo.
- Singular: ven, vení (en las zonas voseantes), venga (usted).
- Plural: venid, vengan (ustedes), vengamos.
Como se comprueba en esta relación, las formas ven, vení y venid son exclusivas del modo imperativo, mientras que las otras tres son comunes al imperativo y al subjuntivo.
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Se observó en los apartados precedentes que las formas verbales del modo imperativo no tienen pronombres proclíticos, sino enclíticos: dígame, escríbanlo, guárdenselo, pónmelo. Este hecho suele relacionarse con la carencia de flexión temporal, en lo que el imperativo coincide con el infinitivo.
Así, cuando la forma de primera persona de plural digamos se usa en oraciones declarativas, acepta pronombres proclíticos (para que le digamos la verdad); pero cuando se usa en los enunciados imperativos, solo admite pronombres enclíticos (Digámosle la verdad), en lo que coincide con los imperativos propios: dime, dadnos, leámoslo. Las formas subjuntivas que se les asimilan, en los contextos directivos adecuados, lo hacen también: Deseo que {se repare ~ *repárese en ello}.
Solo una de las interpretaciones de la primera persona de plural es compatible con los enunciados imperativos. Cualquiera de las variantes descritas en la segunda interpretación, frente a las correspondientes a la primera, es posible en los enunciados imperativos, puesto que solo en ellas intervienen los participantes en el acto verbal. Así pues, la interpretación de digamos en cuando le digamos la verdad es más abierta que en Digámosle la verdad: aquella puede incluir o no al oyente, mientras que esta última lo incluye necesariamente.
La -d final del imperativo de segunda persona de plural en parte del español hablado en España desaparece cuando se agrega el pronombre enclítico os (marchaos, haceos, poneos, arrepentíos; en este último quizá para evitar la confluencia con el participio). En los registros más formales se recomiendan las opciones sin -r: Poneos a escribir; Sentaos junto al fuego, etc.
Se funden en una sola las dos eses que entran en contacto cuando un imperativo de primera persona del plural (digamos) admite el pronombre enclítico se. Se escribe, pues, digámoselo en lugar de digámosselo (opción que no se recomienda). Las formas imperativas admiten varios pronombres enclíticos (dímelo, envíenselo), pero es muy raro que lo hagan si uno de ellos es un dativo ético (§ 35.7r y ss.).
Diferencias con Otros Tipos de Enunciados
La diferencia entre los enunciados exhortativos (o yusivos) y los enunciados interrogativos se centra en la respuesta que el emisor espera del interlocutor, de modo que si se requiere por parte del receptor una respuesta lingüística, una acción verbal, formularemos una interrogación. Si el emisor espera de su interlocutor una respuesta activa, entonces formulará un enunciado yusivo.
Enunciados Interrogativos
Los enunciados interrogativos plantean una pregunta y por lo tanto esperan una respuesta del interlocutor (excepto de que se trate de una pregunta retórica). Por ejemplo: ¿Cuánto cuesta este sillón? Hacen preguntas. Buscan información. Buscan respuestas. Comienzan con palabras interrogativas como quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo. Ayudan a los niños a aprender. Les ayudan a obtener información.
Enunciados Exclamativos
Los enunciados exclamativos afirman una idea con énfasis. Por ejemplo: ¡Tengo hambre! Muestran un sentimiento fuerte. Expresan emoción, sorpresa, ira o alegría. Ayudan a los niños a compartir sus sentimientos. Añaden energía a la escritura.
Enunciados Desiderativos
Los enunciados desiderativos expresan un deseo.
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