El contador juega un papel importante en la transformación de la economía del país.
Requisitos y Demandas de la Carrera
Carrera con prerrequisitos. La demanda a primer ingreso en esta licenciatura en el ciclo 2023-2024 fue de 13,628. La asignación total de lugares para esta carrera fue de 2,823, por lo que de cada 5 estudiantes que demandaron la carrera, ingresó 1.
Conocimientos Fundamentales
Los aspirantes deberán contar con conocimientos de: derecho, historia, geografía, matemáticas, metodología de la investigación, inglés y de cultura general.
En esta carrera se realizan gastos en cuanto a material didáctico y textos. En la Facultad de Contaduría y Administración la licenciatura demanda el tiempo completo del alumno, sin embargo la flexibilidad que caracteriza al nuevo plan de estudios, le permite al alumno incorporarse al campo laboral de una manera más fácil.
El Rol del Licenciado en Contaduría
El licenciado en Contaduría satisface las necesidades de las organizaciones y los individuos relacionadas con la toma de decisiones sobre su patrimonio, expresado en valores financieros, en la que se determinan medidas sobre el dinero en sus distintas formas de expresión, a fin de incrementar el patrimonio, pagar contribuciones, y llevar un registro de dichas operaciones financieras.
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Con vocación de servicio, visión humanística y ética, y capacidad para analizar y dictaminar la información financiera para la toma de decisiones, el egresado de esta carrera cumple con los objetivos establecidos por las organizaciones en un ámbito cambiante debido a los avances en la ciencia y la tecnología, así como a la evolución de la economía.
Áreas de Desempeño Profesional
Tradicionalmente se desempeña en: grandes transnacionales, organismos del Estado y despachos contables; áreas directivas y operativas del sector financiero; en empresas de producción y servicios participa en las áreas de contabilidad, finanzas, fiscal, auditoría y sistemas de información.
Funge como asesor de negocios, consultor de empresas, especialista contable, y financiero.
Opciones de Titulación
- Tesis y examen profesional.
- Actividad de investigación.
- Seminario de tesis o tesina.
- Examen general de conocimientos.
- Totalidad de créditos y alto nivel académico.
- Actividad de apoyo a la docencia.
- Trabajo profesional.
- Estudios de Posgrado.
- Ampliación y profundización de conocimientos: Semestre adicional y Cursos o Diplomado.
- Servicio Social.
- Otras formas de titulación.
- Premio al Servicio Social Dr. Gustavo Baz Prada.
Situación Laboral del Egresado
Los egresados que tienen trabajo representan 84%, en tanto que 13% lo están buscando. De los egresados que trabajan 87% están en el sector privado, y en el público 13%, 81% de los egresados se desempeñan como empleados y 19% restante en el autoempleo y en la práctica privada de la profesión.
Competencias Relevantes para el Desempeño Profesional
Este artículo busca analizar qué competencias son relevantes para el adecuado desempeño profesional de la Contaduría Pública y las Finanzas (CPF) desde la perspectiva del mercado -empleadores- y de la universidad -profesores y estudiantes-, y comprobar en qué medida existe coincidencia.
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Para lograr este fin, se llevó a cabo una investigación cuantitativa basada en una encuesta online. Posteriormente, se realizó una investigación cualitativa basada en un grupo focal.
La información recabada se analizó con apoyo en los programas SPSS y NVivo, respectivamente.
La evidencia obtenida muestra la existencia de un consenso general acerca de la mayor trascendencia de los valores, la ética y las actitudes, por encima de las habilidades y, sobre todo, de los conocimientos.
No obstante, se identifican algunas diferencias significativas que revelan ciertas desviaciones entre la formación universitaria y los requerimientos del mercado laboral en la actualidad.
La Globalización y el Desarrollo Tecnológico
Durante las últimas décadas, la globalización y el desarrollo tecnológico destacan como factores determinantes de cambios cada vez más rápidos y trascendentes. Como avanzaba Delors (1996), para lograr una adecuada adaptación a dichos cambios, el mercado laboral exige profesionales altamente cualificados en la conjunción de tres vertientes complementarias: la cognitiva ("saber"), la procedimental ("saber hacer") y la actitudinal ("saber ser y estar").
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Formación Basada en Competencias
Con el propósito de lograr el éxito profesional de los egresados universitarios en un mercado laboral cada vez más global, cambiante y dinámico, ya desde finales del pasado siglo algunos expertos comenzaron a promover la trascendencia del enfoque de la formación basada en competencias en general (McLagan, 1997; Bennett, Dunne y Carré, 1999), y en la práctica gerencial de la administración de empresas más en particular (Varela, 2003).
Este marco normativo define el término competencia como "la capacidad de una persona para ejecutar un trabajo cumpliendo con un determinado estándar en entornos laborales reales". Asimismo, define el término capacidad como "el conjunto formado por los conocimientos, habilidades, y valores, ética y actitudes profesionales requeridos para demostrar competencia" (IFAC, 2014, pp. 20-21).
A este respecto, la IFAC (2014) abunda ofreciendo una serie de orientaciones sobre los aspectos específicos que deben atenderse en cada una de estas tres vertientes.
Estándares Internacionales de Educación Contable
La Federación Internacional de Contadores (International Federation of Accountants /IFAC) (IFAC, 2008) publicó el “Manual de Pronunciamientos Internacionales” con el propósito de guiar la formación y fortalecimiento profesional de los contadores y auditores.
El mismo, consta de ocho leyes a las que se ha denominado “Estándares Internacionales de Educación Contable”, que no son otra cosa que acuerdos generales que proponen una buena práctica para las nuevas generaciones de profesionales contables.
La ley número 3 que se refiere a “Las habilidades profesionales del contador y su formación en general” manifiesta que: “Las habilidades que los contadores profesionales necesitan adquirir están agrupadas en cinco categorías principales: habilidades intelectuales; habilidades técnicas y funcionales; habilidades personales; habilidades interpersonales y de comunicación; y habilidades gerenciales y de organización” (p. 49).
Valores y Ética Profesional
Por otro lado, los valores y la ética profesional también son parte del perfil del estudiante de contabilidad y auditoría, pero no es algo que debe ser inculcado sino tomado como un comportamiento diario, por su parte, el “Manual de Pronunciamientos Internacionales” en su ley número 4 “Valores profesionales, ética y actitudes” (Federación Internacional de Contadores, 2008, p. 56) lo confirma al expresar que: “Los valores, la ética y actitud profesionales requeridos a los contadores profesionales incluyen el compromiso de cumplir con la normativa ética vigente en su área de actuación que debe estar en conformidad con el Código de Ética para Contadores Profesionales de IFAC”.
En la investigación de Hirsch (2003) sobre los valores de todo profesional se circunscriben a autonomía, responsabilidad y competencia profesional.
Y se hace énfasis en la construcción y actualización de los códigos profesionales de cada una de las disciplinas. Sin embargo, este estudio concluye que la ética profesional es de gran actualidad y de elevada sensibilidad social, debido a que de los servicios de un profesional no sólo se espera competencia (dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de su profesión), sino también una utilización adecuada de su conducta profesional ética, por lo que se destaca que un profesional no es solo conocimientos, sino es la constante práctica de principios y valores en el desarrollo de sus competencias.
Habilidades y Actitudes del Aspirante a Contador
El aspirante a cursar la Licenciatura en Contaduría debe poseer los conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios para generar una base sólida que fomente el desarrollo del estudiante a lo largo de su trayectoria académica y de por vida, que coadyuven a formar profesionales de excelencia, capaces de desarrollarse exitosamente en el ámbito laboral.
Habilidades: comunicación oral y escrita, disposición para trabajar en equipo y para las relaciones interpersonales, así como para proponer alternativas de solución, facilidad para las matemáticas y la contabilidad, facilidad para relacionarse y con amplia visión del mundo y un desarrollado sentido de responsabilidad hacia el bien común.
El Egresado de la Licenciatura en Contaduría
El egresado de la Licenciatura en Contaduría será un profesional con formación ética, crítica y responsabilidad social, con solidez disciplinaria en Contabilidad Financiera, Contabilidad Administrativa, Auditoría, Finanzas y Fiscal que le permita responder a los retos y expectativas de las organizaciones en un entorno global.
Conocimientos y Habilidades para el Éxito en Finanzas Corporativas
El profesional en finanzas es clave para que las empresas superen los retos financieros y cambios del entorno global de negocios mediante soluciones innovadoras. Un experto financiero es un profesional altamente cualificado en finanzas, contabilidad y economía, dedicado a la aplicación de sus conocimientos en entornos prácticos.
Convertirse en un experto en finanzas corporativas exige una combinación de habilidades técnicas avanzadas y competencias interpersonales. Los expertos en finanzas deben poseer habilidades avanzadas en análisis de datos y big data, interpretando información que trasciende datos numéricos básicos.
Para un experto en finanzas corporativas, actualizar y aplicar sus habilidades y formación es crucial para impulsar el crecimiento organizacional. Los líderes expertos en finanzas deben mantener su desarrollo y formación continua para mantenerse competitivos en el mercado laboral.
Estrategias para Alcanzar un Nivel Experto en Finanzas Corporativas
- Lograr una especialización en finanzas a través de estudios formales, como maestrías, y obtener certificaciones reconocidas como el Chartered Financial Analyst (CFA), son pasos fundamentales para actualizar tus conocimientos.
- Ampliar las responsabilidades en el trabajo mejora la alta capacidad de gestión en entornos corporativos.
- Reflexionar sobre tus decisiones financieras y las de líderes relevantes en el campo te ayuda a mejorar continuamente.
- Transmitir conocimientos a través de la enseñanza, utilizando métodos como talleres internos, mentorías uno a uno y seminarios web, es una técnica efectiva para consolidar lo aprendido y adquirir nuevas perspectivas.
- Profundiza tu comprensión de las finanzas al aplicar conocimientos en entornos empresariales prácticos, como gestionar fondos de inversión reales y crear reportes financieros detallados.
- Obtener feedback continuo de colegas y supervisores ayuda a mejorar tus habilidades y ajustar tus prácticas.
- Construir y mantener una red profesional sólida es de gran valor para los expertos en finanzas.
Tabla Resumen de Competencias
| Competencia | Descripción |
|---|---|
| Conocimientos Técnicos | Dominio de contabilidad financiera, administrativa, auditoría, finanzas y fiscal. |
| Ética Profesional | Compromiso con la normativa ética vigente y los códigos de conducta. |
| Habilidades Interpersonales | Comunicación oral y escrita, trabajo en equipo, relaciones interpersonales. |
| Habilidades Analíticas | Capacidad para analizar datos, evaluar riesgos y tomar decisiones financieras. |
| Adaptabilidad | Aptitud para ajustarse a los cambios tecnológicos y económicos. |
| Responsabilidad Social | Sentido de responsabilidad hacia el bien común. |
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