La educación financiera durante la niñez es fundamental para desarrollar habilidades que nos permitan tomar decisiones conscientes sobre el dinero a lo largo de la vida. Aquí te dejamos algunas ideas para que niños y niñas aprendan sobre finanzas de forma divertida. En una sociedad cada vez más compleja y que cambia constantemente, adquirir habilidades financieras desde pequeños es esencial para el futuro. La educación financiera no solo ayuda a tomar mejores decisiones sobre el dinero. Por otra parte, aprender contabilidad a una edad temprana también contribuye al desarrollo de otras habilidades, como las relaciones sociales, la autoimagen y la independencia.
Maraña pretende acompañar a las infancias en el desarrollo de habilidades para ser agentes económicos que tomen decisiones informadas durante las diversas etapas de su vida. Descubre con las niñas y niños la relevancia del dinero en su vida, sus funciones, usos y la importancia de tomar decisiones informadas entorno a él. Descubre junto con Tomín el cacomixtle, que el dinero tiene otros usos diferentes al consumo. ¿Contabilidad para niños? ¿Eso es muy difícil? Para nada, y aquí te ayudo a enseñar contabilidad a tus hijos o niños sin fallar en el intento: jugando, avanzando y aprendiendo.
Puedes llegar a pensar que la ‘contabilidad’ es muy complicada de explicar y entender incluso para ti mismo. Aunque la palabra intimide un poco, no es más que una disciplina que te permite registrar ingresos y gastos para evaluar tu salud financiera, o la de tu negocio. Bueno, estamos de acuerdo en que es mucho más que eso. Llevar una buena contabilidad, bien sea de tu negocio o familia, es lo que te permite: controlar lo que se gasta y e ingresa, responder a escenarios imprevistos, y además invertir. En este artículo, vamos a dirigirnos al aprendizaje de contabilidad básica que todo niño puede comprender y practicar. Si has pensado cómo enseñarle a tu hijo acerca de contabilidad, acá te muestro algunos consejos o tips que podrían funcionarte:
¿Qué es la Educación Financiera para Niños? Conceptos Clave
Pero, ¿qué es la educación financiera? Y ¿cómo ayuda a los niños? La educación financiera para niños está cada vez más presente en instituciones públicas y privadas y es una forma de enseñar contabilidad básica de manera entretenida. A través de juegos y diferentes actividades, los más pequeños aprenden conceptos como presupuesto, ahorro, inversión o crédito. Gracias a estas enseñanzas, los niños aprenden la importancia y valor del dinero, desarrollando hábitos saludables desde pequeños. Además, la contabilidad básica para niños también les ayuda a mejorar su desempeño académico, sobre todo en matemáticas. Pero no solo eso, también les brinda la oportunidad de pensar por sí mismos y tomar decisiones positivas y acertadas.
Conceptos Fundamentales
- Presupuesto: Cuando los más pequeños aprenden lo que es un presupuesto, son capaces de ajustar sus gastos personales en función de la paga o dinero del que disponen.
- Gasto: Lo más importante dentro de este concepto es que los niños aprendan a distinguir entre los gastos necesarios y los innecesarios o prescindibles.
- Ahorro: De la misma manera que aprenden a gastar de forma responsable y a elaborar su propio presupuesto, también aprenden qué es el ahorro y cómo llevarlo a cabo.
- Crédito: Lógicamente, los más pequeños no pueden pedir créditos. Sin embargo, es importante que aprendan cómo funciona.
Enseñar estos conceptos básicos a los niños contribuye a que puedan establecer una mejor relación con el dinero. Supone también el establecimiento de una base sólida para su economía futura. Con esta base de conocimientos, podrán ir aprendiendo más a medida que crezcan y así tomar mejores decisiones.
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Actividades Prácticas para Enseñar Contabilidad y Finanzas
1. Juegos de Roles Educativos
Comienza con un juego de roles en el que niñas y niños se conviertan en mini dueños de empresas. Pueden abrir su propia tienda en casa, vender productos hechos a mano, como pulseras, dibujos, postres caseros, etc. Así aprenden cómo administrar un negocio, llevar un inventario y entender el concepto de oferta y demanda. También aprenderán a fijar precios y a hacer cambios. Más allá del famoso juego de mesa que va sobre inversiones inmobiliarias, jugar a ser vendedor o comprador también son buenas formas de enseñarles la importancia y papel del dinero.
2. Emprendimiento para Niños y Niñas
Similar a la actividad anterior, los proyectos de emprendimiento son otra forma de enseñar finanzas durante la niñez. Tus peques pueden crear pequeños negocios como ventas de limonada o manualidades, y aprender a calcular los costos, establecer precios, administrar los ingresos y evaluar las ganancias. Además de aprender a valorar el trabajo, estas actividades fomentan la importancia de la innovación y las habilidades necesarias para gestionar un negocio. Quienes tomen el camino del emprendimiento, pueden utilizar un programa de facturación electrónica para llevar la contabilidad de su negocio. No obstante, para manejar dicha herramienta, habrá sido de gran ayuda haber recibido educación financiera durante la infancia.
3. Cómo Crear un Presupuesto Familiar
Invita a tus peques a participar en la elaboración del presupuesto mensual de la casa. Pueden discutir cuánto gastar en comida, servicios, diversión y ahorro. De esta manera, entenderán la importancia de planificar los gastos y tomar decisiones financieras responsables. Una asignación semanal fija ayuda a los más pequeños a aprender a gestionar su presupuesto, a planificar, gastar y ahorrar según sus preferencias. Y es la excusa perfecta para enseñarles buenos hábitos financieros.
4. Abran una Cuenta Infantil de Ahorro
Una excelente idea es abrir una cuenta bancaria para niños. Llévales al banco y explícales cómo funciona el proceso de abrir una cuenta. Una vez abierta, motívales a ahorrar parte de su dinero semanal o el que reciban por su cumpleaños. Esto les enseñará el valor del ahorro y cómo hacer crecer el dinero con el tiempo.
5. Hagan una Hucha
El uso de huchas o alcancías es otra herramienta para enseñar sobre el ahorro durante la infancia. Esta actividad permite experimentar el proceso de guardar dinero de manera gradual y comprender el concepto de ahorro a largo plazo. Niños y niñas pueden establecer metas para sus ahorros y entender la importancia de la planificación financiera y la satisfacción de alcanzar objetivos.
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6. Jueguen al Banco Familiar
El “banco familiar" es una actividad que involucra a toda la familia en la enseñanza de finanzas. En el juego, los padres y madres representan a un banco que concede "préstamos" a peques, quienes deben devolverlos con "intereses". Esto les enseña el concepto de crédito y las responsabilidades asociadas a una deuda, así como la importancia de pagar a tiempo y cumplir con los compromisos financieros.
7. Enséñales a Dar
Es importante que tus peques empaticen con la idea de ayudar a los demás y compartir su riqueza. Pueden elegir una causa que les interese y destinar parte de su dinero para donar a organizaciones benéficas o personas que lo necesitan.
Introduciendo Conceptos de Contabilidad Básica a Través del Juego
Enseñar contabilidad básica a los niños empieza por hablar sobre el dinero. Tanto en casa, como en la escuela, es importante explicar a los más pequeños cómo funciona el sistema financiero.
Conceptos Contables Fundamentales para Niños
- Antes que nada, háblale del dinero: cómo se obtiene, qué sucede si gastas más de lo que ganas y viceversa. Inicia con una sencilla introducción sobre el valor del dinero.
- Haz un plan de estudio con tu hijo, inclúyelo. Inicia con conceptos básicos: activo, pasivo, patrimonio, debe, haber, qué acciones hacen que el activo, pasivo y patrimonio aumente o disminuya. Ve con calma, son muchos conceptos, pero son sencillos de explicar con un poco de paciencia.
Algunos términos contables clave para introducir son:
- Activo: Es el conjunto de bienes y derechos de la empresa.
- Pasivo: Es el conjunto de las deudas y obligaciones de la empresa.
- Patrimonio: Activos - Pasivos = Patrimonio (la fórmula más importante de la contabilidad).
- Cargar: Es anotar en el debe de un asiento contable.
- Abonar: Es anotar en el haber de un asiento contable.
- Asiento contable: Es la anotación con la que se registran en la contabilidad las operaciones económicas que realiza la empresa. Por ejemplo: se compra mercancía por importe de 1.000 euros que se pagan por banco (operación exenta de IVA).
- Libro diario: Es el que contiene todos los asientos contables del ejercicio económico.
- Estado de situación financiera (balance): Es el informe (o estado contable) que muestra la situación patrimonial y financiera de la entidad en un momento determinado.
- Cuenta de pérdidas y ganancias: El informe (o estado contable) que muestra el resultado de la actividad de la empresa.
Juegos Didácticos para Aprender Contabilidad
Usa juegos didácticos. Una forma de introducir a los niños en el mundo de las finanzas es usar dinero ficticio y juegos didácticos. Estos juegos les enseñan a reconocer y contar monedas y billetes, así como a realizar operaciones matemáticas básicas como sumar y restar. Además, pueden aprender a diferenciar entre el valor y el costo de los productos, y la importancia de ahorrar y gastar de manera responsable.
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3. Utiliza juegos para que el aprendizaje sea más divertido y quede bien registrado. Algunos ejemplos: construye crucigramas, si estás familiarizado con ellos sabrás que para identificar las palabras dentro del crucigrama debes saber el concepto de la misma, es un buen juego para reforzar conocimientos. También puedes elaborar juegos de mesa con fichas con preguntas acerca de contabilidad básica. Usa dados, a medida que cada participante lance los dados y caiga en alguna casilla, levanta la ficha correspondiente y responde la pregunta. Establece también algunas reglas de juego divertidas para tu hijo. Te dejo acá algunas preguntas para tus fichas: Nombra dos ejemplos de aumento del activo, nombra dos ejemplos de aumento del pasivo, ¿Qué se registra en el libro diario?, ¿Cuáles son los estados contables más importantes?, nombra tres cuentas de patrimonio.
4. Cuando maneje lo anterior, puedes iniciar con un ejemplo práctico de asientos (anotaciones contables) en el libro diario, y posteriormente la construcción de un estado de situación financiera sencillo. Lo importante es que entienda qué cuentas aparecen en el balance y porqué están asentadas dentro de cada categoría (activos, pasivos, patrimonio), explícale la fórmula más importante de la contabilidad (Activos - Pasivos = Patrimonio).
5. Conforme vaya aprendiendo puedes ir ahondando en otros aspectos contables, como el concepto del estado de resultados y su importancia dentro de la contabilidad. Hay infinidad de actividades divertidas y educativas que pueden ayudar los más pequeños a desarrollar habilidades financieras y a entender el valor del dinero. Los juegos didácticos elaborados para la utilización en las clases de contabilidad, es una de las vías para dirigir el proceso educativo, vinculando el juego con la adquisición de conocimientos. Los juegos didácticos diseñados demostraron funcionalidad para su aplicación.
Juego de Cartas "El Saber Contable"
Este juego de cartas del saber como su nombre lo indica, consiste en un juego de cartas concebido para ser empleado en la asignatura Contabilidad, el mismo consta de 40 cartas, cada una de las cuales tiene un nombre de una cuenta, grupo de cuentas o naturaleza del saldo, y un valor en puntos que aparece en la parte superior derecha de la carta. Puede jugarse de forma similar a cualquier juego de cartas, es decir, acumulando puntos, encontrando parejas u otras variantes. Hay 30 cartas que tienen nombres de cuentas de activo, pasivo, ingresos o gastos, cada una de ellas vale 1 punto.
| Carta | Puntos | Vence a... |
|---|---|---|
| Cuentas (Activo, Pasivo, Ingreso, Gasto) | 1 | - |
| Activos | 5 | Todas las cuentas de activo, pasivo, y la carta Pasivos (5 puntos) |
| Pasivos | 5 | Todas las cuentas de pasivo |
| Deudoras | 10 | Cartas Activos, Gastos, y todas las cuentas deudoras |
| Acreedoras | 10 | Cartas Pasivos, Ingresos, y todas las cuentas acreedoras |
| Reales | 15 | Cartas Deudoras, Acreedoras, Activos, Pasivos, y todas las cuentas reales |
| Capital | 20 | Todas las cartas mencionadas anteriormente |
Cada cuenta de activo vence a la cuenta de pasivo que esté relacionada con ella, cada cuenta de ingreso vence a la cuenta de gasto que esté relacionada con ella. El aula se divide en dos equipos y se reparten las cartas previamente enumeradas en el mismo orden en que debe quedar conformado el estado de ganancias y pérdidas si algún equipo no sabe la pregunta se pasa al otro equipo, en el caso que ninguno de los dos equipos sepa la respuesta, entonces es respondida por el profesor.
Juego "Debe o Haber"
Para la aplicación de este juego se debe dividir el aula en tres partes, una comisión de arbitraje formada por 3 estudiantes y dos equipos (A y B). Una vez que los estudiantes tengan las pancartas, el profesor plantea la primera situación económica, el estudiante debe interiorizar lo que se pregunta y mentalmente reproducir la respuesta, valorando si el nombre de la cuenta que él tiene en su pancarta interviene en la solución. De ser así, debe dirigirse a la parte delantera del aula con la pancarta correspondiente, es decir, al lugar que contablemente le corresponde, o sea, al DEBE o al HABER. Si el equipo responde la pregunta correctamente, esa casilla se cubre con un cartón de color que identifique al equipo (rojo, por ejemplo), y se le anotan al equipo los puntos que vale la pregunta. En el juego gana el equipo que logre colocar 4 cartones en forma horizontal, vertical o diagonal, es decir, el equipo que sea capaz de responder 4 preguntas en alguna de las posiciones antes mencionadas. De existir algún error de contenido es la encargada de aclarar y restarle puntos al equipo y/o estudiante que lo cometa, pero previamente debe preguntarle al auditorio cual es la respuesta correcta. Para motivar a los estudiantes, e impulsarlos a realizar la actividad con el máximo de calidad, el resultado por equipo debe ser reflejado en el pizarrón; esto es, cantidad de intervenciones realizadas, y de ellas, cuántas correctas y cuántas incorrectas, determinando así el por ciento de aciertos. El hecho de que el profesor planifique previamente las situaciones a resolver en la clase y las pancartas que entregará, trae consigo un mejor aprovechamiento de estos recursos para determinar la participación del alumno que él necesita en la situación económica que él estime conveniente, por cuanto le entregará, por supuesto, la pancarta que interviene en esa solución.
Beneficios de los Juegos Didácticos en Contabilidad
Los objetivos, características, principios y requisitos de los juegos didácticos conducen a sus ventajas fundamentales:
- Garantizan hábitos de elaboración colectiva de decisiones.
- Aumentan el interés de los estudiantes y su motivación por aprender.
- Permiten comprobar el nivel de conocimiento alcanzado por los estudiantes, éstos rectifican las acciones erróneas y señalan las correctas.
- Permiten solucionar los problemas de correlación de las actividades de dirección y control de los profesores, así como el autocontrol colectivo de los estudiantes.
- Desarrollan habilidades y capacidades en el orden práctico.
- Permiten adquirir, ampliar, profundizar e intercambiar conocimientos, combinando la teoría con la práctica de manera vivencial, activa y dinámica.
- Mejoran las relaciones interpersonales, la formación de hábitos de convivencia y hacen más amenas las clases.
- Aumentan el nivel de preparación independiente de los estudiantes y el profesor tiene la posibilidad de analizar, de una manera más minuciosa, la asimilación por parte de los mismos del contenido impartido.
En el indicador apropiación del contenido por el estudiante se evidenció avances significativos lo que se traduce que en estos momentos los estudiantes identifican las cuentas con más claridad, al igual que el saldo, poseen una mejor preparación en la anotación de los asientos de las cuentas T, y en el registro de los sucesos económicos los realizan con algoritmos más elaborados.
Consejos para Padres y Educadores
Profesores, padres y tutores a cargo, deberían fomentar la educación financiera. La educación financiera no solo ayuda a tomar mejores decisiones sobre el dinero. Pero, sobre todo, el ejemplo es la mejor forma de que aprendan a gestionar el dinero de forma adecuada. Un entorno donde siempre hay deudas o se gasta sin control no es un buen ejemplo para ellos. Dentro de la capacidad económica de cada núcleo familiar, enseñar la importancia de manejar bien el dinero es clave para el futuro de los niños.
6. Utiliza la creatividad para que no pierda el interés en la materia, involucra al resto de la familia en el aprendizaje, puedes hacer notas y pegarlas en lugares comunes para que siempre estén en contacto con el tema que están estudiando.
7. ¡Ten paciencia! Las personas aprendemos paso a paso. Más que los conocimientos, el esfuerzo y tiempo que dediques a tu hijo tendrá tanto o más peso que los conceptos que le des. El conocimiento y manejo de aspectos contables son importantes para la salud financiera dentro del hogar, involucrar a los pequeños de la casa desde edad temprana puede ser muy positivo para su futuro. Toma en cuenta que la dificultad de lo que enseñes dependerá también de la edad de tu hijo, inicia por las cosas sencillas y ve incrementando la dificultad conforme vayan avanzando. También se puede recurrir a libros infantiles u otros recursos educativos con el fin de fomentar y reforzar la educación financiera en los niños. Aquí puedes encontrar todos los recursos de Banxico Educa para niños. Libro de Actividades. Imprime el libro y deja volar tu imaginación, vas a necesitar algunos materiales como colores, pegamento, tijeras y muchas ganas de divertirte. Libro de Actividades. Imprime el libro volumen II y deja volar tu imaginación, vas a necesitar algunos materiales como colores, pegamento, tijeras y muchas ganas de divertirte.
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