¿Quieres desarrollar el área contable de tu negocio o reforzar tus herramientas en contabilidad? Si quieres mejorar tus conocimientos en Contabilidad, la Escuela de Negocios de Guadalajara ofrece, por medio del catálogo de Emagister.com.mx, el Diplomado en Contabilidad.
Este diplomado está enfocado a proveer de las herramientas básicas en contabilidad de una manera teórico-práctica (20%- 80%) para que los interesados se desarrollen en el área contable. El programa tiene una formación teórica-práctica donde contarás con profesores de alto nivel y con el temario necesario para tu formación profesional.
El curso se puede realizar de forma presencial (en las instalaciones de la empresa) o en línea. El temario puede ser modificado (sin costo adicional) para adaptarse a las necesidades de cada empresa. El precio depende del número de participantes. Entre mayor sea el número de personas, mayores son los descuentos y promociones que te podemos ofrecer.
Objetivos Generales del Curso
Este diplomado está enfocado en proporcionar las herramientas básicas de contabilidad de manera teórico-práctica para que los interesados puedan desarrollarse en el área contable.
Temario del Diplomado
El PCAC es un curso pensado en aquellas personas que necesitan conocer las herramientas más utilizadas en las empresas para un adecuado control administrativo, contable, financiero o fiscal. También se incluyen temas como el manejo del flujo de efectivo, administración de la nómina y puntos de venta.
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Unidad I: Control de Almacenes en Empresas Comerciales (12 horas)
Objetivo particular: El alumno comprende los elementos para el control de las mercancías incluido el levantamiento de inventarios físicos y utilizando las fórmulas para la asignación del costo de acuerdo a la NIF C-4. Lo anterior lo obtiene al resolver estudios de caso con una metodología inicial de investigación de conceptos para su posterior socialización con sus compañeros en la resolución de los mismos hasta la integración de Estados Financieros.
- Inventarios Perpetuos
- Concepto: Lluvia de ideas, lectura Libro García Hernández, Jesús,2010, Contabilidad Básica I.
- Cuentas y registro contable (Teórico/Practico). Resolución Caso Práctico Libro U de G, Investigación de conceptos, Libro Contabilidad, NIF 2012, C-4, Razonar inductiva y deductivamente con el material didáctico del profesor y visitas a páginas web para realizar una socialización de conceptos.
- Formulas de Asignación de Costo
- Concepto: Actividad con Resolución caso Libro U de G, Lectura Libro Álvaro Javier Romeroá Principios de Contabilidadá, 2010, NIF 2012 C-4.
- PEPS: Razona inductiva y deductivamente con el material didáctico del profesor, lectura de NIF C-4 y visitas a páginas web para realizar una socialización de conceptos. Realiza prácticas para analizar resultados.
- Costos Promedio: Razona inductiva y deductivamente con el material didáctico del profesor, lectura de NIF C-4 y visitas a páginas web para realizar una socialización de conceptos. Realiza prácticas para analizar resultados.
- Costos Identificados: Razona inductiva y deductivamente con el material didáctico del profesor, lectura de NIF C-4 y visitas a páginas web para realizar una socialización de conceptos. Realiza prácticas para analizar resultados.
- Normas aplicables C-4 y A-6. Lectura de las NIF para argumentar sus conocimientos adquiridos en la clase.
- C-4 “Presentación, revelación y reconocimiento”. Lectura de las NIF para argumentar sus conocimientos adquiridos en la clase.
- A-6 Reconocimiento y Valuación Lectura de las NIF para argumentar sus conocimientos adquiridos en la clase.
- Ética y responsabilidad en el manejo de mercancías. Razona inductiva y deductivamente la información recibida por el profesor, así como lo investigado en bibliografía recomendada.
Unidad II: Manejo y Administración del Efectivo (12 Horas)
Objetivos particulares: El alumno comprende y analiza el concepto y manejo del fondo fijo de caja y su finalidad para aplicar arqueos de efectivo que le permitan un control en dicho concepto. Con la elaboración de la Conciliación Bancaria, el alumno identifica diferencias y aplica los conocimientos adquiridos al llevar un adecuado control que lo auxilie en sus labores administrativas al momento de trabajar con el efectivo de alguna empresa. Reconoce los diferentes instrumentos de inversión para su posterior registro, a la vez que ayuda al empresario, en caso de ser necesario, a la mejor utilización criticando con argumentos.
- Definición. Lectura para recabar información de la bibliografía recomendada. Realizar preguntas dirigidas al profesor y Resumir para generar un pensamiento crítico.
- Fondo fijo de caja.
- Concepto. Lectura de bibliografía para emitir juicio sobre este concepto. Exposición de material didáctico del profesor para que el alumno resuma y organice el concepto en estudio
- Arqueo. El alumno realizará prácticas a través de estudio de caso y en el supuesto de diferencias, llevar a cabo debates sobre su contabilización correcta.
- Bancos.
- Concepto. Lectura de bibliografía para emitir juicio sobre este concepto. Exposición de material didáctico del profesor para que el alumno resuma y organice el concepto en estudio.
- Conciliación Bancaria. Mediante lecturas de bibliografía recomendada, realizar prácticas a través de estudio de caso y en el supuesto de diferencias de la conciliación llevar a cabo debates sobre su contabilización correcta.
- Concepto. Lectura de bibliografía para emitir juicio sobre este concepto. Exposición de material didáctico del profesor para que el alumno resuma y organice el concepto en estudio.
- Tipos. Recabar información del profesor o del libro U de G, para definir los tipos de Conciliación bancaria y llevar a la práctica estudios de caso.
- Inversiones en Valores.
- Concepto. Lectura de bibliografía para emitir juicio sobre este concepto. Exposición de material didáctico del profesor para que el alumno resuma y organice el concepto en estudio. Reconozca los diferentes instrumentos de inversión para su posterior registro contable .
- Norma Aplicable C-1. Lectura de bibliografía para emitir juicio sobre el concepto al debatir con sus compañeros y mediante la guía del profesor.
Unidad III: Cuentas por Cobrar (10 Horas)
Objetivo Particular: Con los conocimientos de esta unidad de aprendizaje, el alumno comprende cuales son las Cuentas por Cobrar al identificar Clientes, Deudores diversos, Documentos por Cobrar y Funcionarios y Empleados, para procesar su registro contable y valorar el impacto de la creación de las Provisiones para cuentas por cobro Dudoso al compartir con sus compañeros sus apreciaciones. Fundamenta sus resultados en la NIF C-3.
- Definición. Recabar información para definir el concepto de cuentas por cobrar mediante lecturas de la bibliografía recomendada, libro U de G o la información emitida por el profesor.
- Clientes
- Concepto. Adquisición del conocimiento mediante la información estudiada con las lecturas asignadas.
- Conciliación. El alumno realizará prácticas a través de estudio de caso y en el supuesto de diferencias de la conciliación llevar a cabo debates sobre su contabilización apegada a boletín.
- Estimación para cuentas de Cobro Dudoso. Razonar inductiva y deductivamente la información estudiada mediante estudios de caso.
- Documentos por Cobrar.
- Concepto. Adquisición del conocimiento mediante la información estudiada con las lecturas asignadas.
- Conciliación. Mediante lecturas de bibliografía recomendada, realizar prácticas a través de estudio de caso y en el supuesto de diferencias de la conciliación llevar a cabo debates sobre su contabilización apegada a boletín.
- Estimación para cuentas de Cobro Dudoso. Razonar inductiva y deductivamente la información estudiada mediante estudios de caso.
- Deudores Diversos y Funcionarios y Empleados.
- Concepto. Adquisición del conocimiento mediante la información estudiada con las lecturas asignadas así como exposición magistral por parte del profesor.
- Conciliación. El alumno,mediante el estudio de caso realizará conciliaciones y en el supuesto de diferencias, llevar a cabo debates sobre su contabilización apegada a boletín.
- Estimación para cuentas de Cobro Dudoso. Razonar inductiva y deductivamente la información estudiada mediante estudios de caso.
- Norma aplicable C-3. Lectura de bibliografía para emitir juicio sobre el concepto al debatir con sus compañeros y mediante la guía del profesor.
Unidad IV: Propiedades, Planta y Equipo y Activos Intangibles (12 Horas)
Objetivo Particular: Que el alumno comprenda la metodología de registro y procesamiento de las cuentas de Propiedades, Planta y Equipo tales como el Mobiliario y equipo de Oficina, el Equipo de Transporte y el Equipo de Cómputo. Que infiera en el cálculo y registro contable de las Depreciaciones para analizar y socializar con sus compañeros al organizar la información en tablas, el impacto de las mismas en el valor de dichos Activos No Circulantes. Organiza las cuentas complementarias de Activo para una correcta presentación en el Estado de Situación Financiera. Comprenda los Gastos de Instalación, otras erogaciones, licencias, permisos marcas y derechos de autor, así como los Pagos Anticipados y analice su repercusión en el resultado del periodo al amortizarlos o devengarlos. Analiza y justifica con razones y argumentos las Normas de Información Financiera aplicables buscando socializar con sus compañeros y maestros los conceptos y su registro contable.
- Definición. Defina y clasifique las diferentes cuentas de Bienes tangibles mediante la bibliografía recomendada apoyado por el maestro.
- Mobiliario y Equipo de Oficina. Mediante la socialización de conceptos emitidos por conferencias del profesor apoyado en su material didáctico, realice el alumno su construcción teórica.
- Concepto. Adquisición del conocimiento mediante la información estudiada con las lecturas asignadas.
- Depreciación. Mediante tablas organizar la información en cédulas de trabajo al realizar el cálculo de depreciaciones de este activo. Posteriormente socializar el impacto obtenido al plasmar la información en los Estados Financieros mediante la utilización de las TIC´S.
- Equipo de Cómputo. Mediante la socialización de conceptos emitidos por conferencias del profesor apoyado en su material didáctico, realice el alumno su construcción teórica.
- Concepto. Adquisición del conocimiento mediante la información estudiada con las lecturas asignadas.
- Depreciación. Mediante tablas organizar la información en cédulas de trabajo al realizar el cálculo de depreciaciones de este activo. Posteriormente socializar el impacto obtenido al plasmar la información en los Estados Financieros mediante la utilización de las TIC´S.
- Equipo de Reparto y/o Transporte. Mediante la socialización de conceptos emitidos por conferencias del profesor apoyado en su material didáctico, realice el alumno su construcción teórica.
- Concepto. Adquisición del conocimiento mediante la información estudiada con las lecturas asignadas en la bibliografía.
- Depreciación. Mediante tablas organizar la información en cédulas de trabajo al realizar el cálculo de depreciaciones de este activo. Posteriormente socializar el impacto obtenido al plasmar la información en los Estados Financieros mediante la utilización de las TIC´S.
- Norma Aplicable C-6. Con apoyo del estudio de la NIF, argumentar la definición y características del concepto de depreciación para resolución de estudios de caso.
- Gastos de Instalación. Mediante la socialización de conceptos emitidos por conferencias del profesor apoyado en su material didáctico, realice el alumno su construcción teórica.
- Concepto. Adquisición del conocimiento mediante la información estudiada con las lecturas asignadas.
- Amortización. Mediante tablas organizar la información en cédulas de trabajo al realizar el cálculo de amortizaciones del activo no circulante. Posteriormente socializar el impacto obtenido al plasmar la información en los Estados Financieros mediante la utilización de las TIC´S.
- Otras Erogaciones. Mediante la socialización de conceptos emitidos por conferencias del profesor apoyado en su material didáctico, realice el alumno su construcción teórica.
- Preoperativas. Mediante la socialización de conceptos emitidos por conferencias del profesor apoyado en su material didáctico, realice el alumno su construcción teórica.
- Investigación y Desarrollo. Mediante la socialización de conceptos emitidos por conferencias del profesor apoyado en su material didáctico, realice el alumno su construcción teórica.
- Amortización. Mediante tablas organizar la información en cédulas de trabajo al realizar el cálculo de amortizaciones del activo no circulante. Posteriormente socializar el impacto obtenido al plasmar la información en los Estados Financieros mediante la utilización de las TIC´S.
- Licencias, Permisos, Marcas y Derechos de autor. Mediante la socialización de conceptos emitidos por conferencias del profesor apoyado en su material didáctico, realice el alumno su construcción teórica.
- Concepto. Adquisición del conocimiento mediante la información estudiada con las lecturas asignadas en la bibliografía.
- Devengo Mediante la socialización de conceptos emitidos por conferencias del profesor apoyado en su material didáctico, realice el alumno su construcción teórica. Realizar cédulas de trabajo para análisis del cálculo en estudios de caso.
- Pagos Anticipados.
- Primas, Fianzas, intereses, impuestos, regalías y papelería. Mediante la socialización de conceptos emitidos por conferencias del profesor apoyado en su material didáctico, realice el alumno su construcción teórica.
- Devengo. Mediante la socialización de conceptos emitidos por conferencias del profesor apoyado en su material didáctico, realice el alumno su construcción teórica.
- Norma aplicable C-8 y C-5. Con apoyo del estudio de la NIF, argumentar la definición y características del concepto de depreciación para resolución de estudios de caso.
Unidad V: Análisis Contable y Financiero del Pasivo (10 Horas)
Objetivos Particulares: El alumno analiza financieramente el Pasivo para comprender e identificar las cuentas de Proveedores, Acreedores Diversos, Documentos por Pagar e Impuestos por pagar. Justifica con razonamientos contables la metodología para el registro del Pasivo previa investigación a través de lecturas de la bibliografía propuesta y la N.I.F. aplicable C-9. Organiza las cuentas del pasivo para una correcta presentación en los Estados Financieros. Socializa sus conceptos al investigar los elementos de Pasivo y su integración.
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- Definición. El alumno recolecta teorías y razona para su posterior definición a través de la bibliografía sugerida o sitios de la página web.
- Proveedores y Acreedores Diversos. Analiza las cuentas de Pasivo para su posterior conciliación. Socializa el alumno leyendo conceptos de la bibliografía sugerida.
- Concepto. Razona inductivamente hasta conceptualizar con todos sus elementos.
- Provisión de Pasivos.
- Documentos por Pagar. Analiza para conceptualizar y reflexionar su contabilización.
- Concepto. Razona inductivamente hasta conceptualizar con todos sus elementos.
- Conciliación de Saldos. Realiza estudios de caso para conciliar los saldos de los documentos por pagar.
- Impuestos por pagar. Analiza para conceptualizar y reflexionar su contabilización.
- Concepto. Razona inductivamente hasta conceptualizar con todos sus elementos.
- Determinación de IVA a favor o a cargo. Analiza las cuentas involucradas y mediante cálculos, resuelve la determinación del saldo a favor o por pagar.
- Norma aplicable C-9. Con apoyo del estudio de la NIF, argumentar la definición y características del concepto para resolución de estudios de caso.
Unidad VI: Caso Práctico (12 Horas)
Objetivo Particular: El alumno justifica la madurez del área cognitiva y en general la alineación de sus competencias adquiridas, mediante la elaboración del caso práctico que cuenta entre sus elementos el ser secuencia del desarrollado en el primer curso de Contabilidad. Es una forma de expresar sus ideas y resolver problemas utilizando sus haberes y saberes aprendidos durante el pre...
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