El conocimiento, tal como se le concibe hoy, es el proceso progresivo y gradual desarrollado por el hombre para aprehender su mundo y realizarse como individuo y especie. Mora (1981) expresa que el conocimiento es el proceso en virtud del cual la realidad se refleja y reproduce en el pensamiento humano. De todo lo anterior podemos precisar, que el conocimiento es todo aquello que comprende el caudal de aprendizajes que tiene toda persona, algunas veces originado de la experiencia propia que ha tenido con él o ella, también con relación a otras personas, seres vivos, sucesos o cosas dentro de su entorno, y otros que les son transmitidos a través de los estudios o por experiencias de otras personas.
A través de la historia se ha demostrado que el conocimiento y la investigación son vitales para la Contabilidad, y en consecuencia para la profesión. Actualmente la Contaduría Pública como profesión liberal asume grandes retos frente a un mundo cambiante; su responsabilidad social se analiza desde perspectivas económicas, sociales y académicas, y en tal sentido se requiere por parte del profesional que la ejerza apropiados fundamentos teóricos y alta capacidad de análisis para evaluar contablemente los marcos nacionales e internacionales, el comportamiento global de los negocios, las magnitudes que los integran y los factores que condicionan su equilibrio.
En otras palabras, el sujeto se pone en contacto con el objeto y se obtiene una información acerca del mismo y al verificar que existe coherencia o adecuación entre el objeto y la representación interna correspondiente, es entonces cuando se dice que se está en posesión de un conocimiento. El objeto formal de la contabilidad se concreta en el conocimiento cualitativo y cuantitativo de la realidad económica. Este objeto formal lo cumple la disciplina contable actuando en un doble sentido, sobre la realidad de las unidades económicas: realiza en primer lugar las funciones de captación, medición y valoración de aquellas masas que integran las estructuras económicas y financieras de las mismas, contemplando de esta forma una determinada situación de ellas, y en segundo lugar, efectúa una adecuada representación de las variaciones cualitativas y cuantitativas de los elementos que componen esas estructuras.
Evolución del Conocimiento Contable
La construcción del conocimiento contable (desde una visión científica), presenta sus inicios en el siglo XVIII, tiempo donde se promueve la consideración de la contabilidad como ciencia; diversos investigadores buscan abordar su progreso científico que viene gestionando un camino de lo pragmático a fundamentos conceptuales teóricos. El conocimiento contable, desde la óptica científica, surgió con la obra de Coffy en Francia en 1836, y luego su formalización y desarrollo con los aportes que permitieron el avance científico presentados por Franceso Villa en Italia en 1840.
Podemos dividir el Conocimiento Contable en tres etapas: una primera basada en la organización y el desarrollo del terreno donde se debe trabajar, como segunda etapa podemos destacar las infinidades de innovaciones la cual obligan incansablemente a la profesión a rendir de manera más sólida los servicios prestados y por último o tercera etapa la crítica constructiva por supuesto enmarcada hacia mejorar los esfuerzos y mantener la unidad en cuanto a sus normas y servicios. En el origen, la contabilidad fue una técnica empleada con el fin de sustituir los fallos de la memoria humana para llevar razón de las operaciones mercantiles. La historia de la contabilidad está indisolublemente ligada a la del comercio.
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Cuando el hombre comienza a intercambiar productos necesarios para su supervivencia y dicho intercambio evoluciona, se van desarrollando técnicas para registrar y controlar las operaciones. Más adelante, durante los siglos XIII y XIV, primó el paradigma moderno de las ciencias, cuya base fundamental se encontraba en la razón; es también el período pre- científico de la contabilidad en el que la razón se expresa mejor en términos cuantitativos, matemáticos y exactos, dando origen al paradigma del patrimonio, en este paradigma la contabilidad se ocupa precisamente de la cuantificación del patrimonio y de la riqueza en términos numéricos.
El conocimiento contable ha ido evolucionando con el paso de los años debido a los estudiosos de la Ciencia Contable, que siempre han buscado la forma de mejorar el análisis y presentación de la información que proporcionan los registros de contabilidad y los informes de auditoría. Tal como lo señalan Mantilla & Vásquez (2004) El conocimiento contable implica una variedad de técnicas que van desde la captación de la información, el registro (en comprobantes, auxiliares, libros) el procesamiento y la preparación de estados financieros, hasta el análisis, la toma de decisiones, la auditoría, la asesoría y la consultoría. La información contable, lejos de constituir un valor en sí misma, se subordina a la consecución de los objetivos que el decisor tenga planteados. proporciona mejores resultados por permitir tomar decisiones más eficientes al usuario.
Paradigmas y Estándares Internacionales
En primer lugar, es evidente que los estándares internacionales de contabilidad se sustentan cada vez más en los paradigmas de la utilidad, tal vez, el referente epistemológico más recurrido, cuando no el único, en las asignaturas de contabilidad financiera. En esa medida, se considera que la contabilidad es cada vez menos un instrumento de control para diversos propósitos y usuarios y se potencia su mensaje eminentemente financiero, justamente adecuado para las decisiones de los usuarios que toman estas decisiones de carácter económico en un entorno globalizado.
Según Montesinos (1978) la Contabilidad inicia con la partida simple, época que se extiende hasta el siglo XV, agrega que la Contabilidad es tan antigua como el hombre, pues en todo tiempo los hombres se plantearon los problemas que constituyen el núcleo fundamental de nuestra disciplina, al menos en su aspecto patrimonial. Con la invención de la imprenta por Gutenberg, en 1450, el conocimiento pudo ser conservado y transmitido con mayor celeridad. En esta época, la contabilidad tuvo sin duda fabulosos cambios, pero el que transformó radicalmente esta profesión fue la partida doble, que seguimos utilizando en nuestros días.
Luca Paciolo construyó una teoría contable que se ha impuesto a lo largo de la historia y ha sido objeto de estudio en academias y universidades, a pesar de los muchos detractores que tuvo. Con su célebre frase “fatua imaginatione que questa bodega sia una persona” deja inaugurada la primera doctrina contable: la personalización de las cuentas. Como se ha destacado antes, la partida doble surgió como una evolución de los registros por partida simple, cada vez más sofisticados, que intentaban cubrir las cada vez mayores necesidades de información de los mercaderes, influida por la progresiva complejidad del entorno económico de la época.
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La Auditoría y su Origen
En el caso de la auditoría, es tan antigua como la humanidad y tiene origen en la práctica de la contabilidad. (Montilla & Herrera, 2006) En su origen más antiguo la auditoría es una actividad que se creó como una aplicación de los principios de contabilidad, basada en la verificación de los registros patrimoniales de las haciendas, para observar su exactitud. Se empieza a utilizar el término auditor en Inglaterra, durante el reinado de Eduardo I, refiriéndose a quien practicaba de modo independiente la verificación de los registros patrimoniales de las haciendas para observar su exactitud. A partir de 1880 aproximadamente, capitalistas escoses e ingleses empezaron a invertir su dinero en el mercado de valores estadounidense principalmente en acciones de empresas cerveceras.
Influencia de Teorías Filosóficas
Existen autores cuyo pensamiento filosófico han sido utilizados en el campo contable contribuyendo también a otorgarle carácter científico a la profesión de la Contabilidad. De ahí que muchas prácticas contables se sustenten en la medición y cuantificación de los hechos para su reconocimiento, revelación y análisis. La evidencia del arraigo de la filosofía cartesiana se manifiesta en la utilización del plano cartesiano como base para la representación gráfica de la transacción comercial del libro Mayor (Monagas, 2005) y el de la teoría de la partida doble. (Romero, 2010) Este método se divide en cuatro reglas evidencia, análisis, síntesis y comprobación, en el caso de la auditoría, tal como sucede con la contabilidad, se aprecia la influencia cartesiana en todas estas reglas principalmente en la de la evidencia, cuando sostiene que no se admite nada como verdadero a menos que sea evidente.
Se puede colegir entonces que las posturas anteriores dan pie a la objetividad en la cuantificación y medición de los hechos (y fenómenos) por parte de la contabilidad, pensamiento propio del positivismo, el cual derivó en buena medida de la racionalidad científica de Descartes y que se ha consolidado como el paradigma ortodoxo en materia de teoría e investigación contable. El positivismo descansa en que lo único que se puede conocer es el hecho, entendiendo por hecho el fenómeno estudiado, lo que perciben nuestros sentidos en el entorno inmediato externo y de una manera objetiva, cuantificable y por ende, susceptibles de medición.
Es importante advertir sobre la evolución de la investigación contable, que ésta, no ha estado alejada de la pretensión-siempre presente, al menos, desde mediados del siglo XX, de querer formular teoría general de la contabilidad. La ciencia contable ha respondido fielmente a los paradigmas creados por el positivismo, a saber: el funcionalismo y el estructuralismo. Si bien, en el caso de la contabilidad, los enfoques positivos de investigación son los más aplicados en el mundo, existen, además, otros de carácter normativo, que igual se apoyan en la síntesis y en el análisis.
Comunicación Efectiva en la Contabilidad
También, el éxito del lanzamiento de un nuevo producto depende mucho del buen uso de la comunicación. Poder destacar de manera concreta las características del nuevo producto frente a los de la gama anteriormente comercializada o frente a los similares de la competencia. Si el producto lo requiere, la presentación puede ir acompañada de una demostración física del producto a una audiencia cautiva. En una compañía se realizan muchos procesos que requieren de una comunicación verbal y escrita eficaz. Establecer buenas relaciones entre los compañeros y con los clientes o superiores depende mucho de cómo nos expresamos.
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Si alguna de estas formas de comunicación falla en una empresa, se pueden generar muchos inconvenientes. Es fundamental implementar técnicas de comunicación asertiva en una empresa porque esto traerá muchos beneficios. Tener buenas formas de manejar la información mejora la eficiencia de una organización. Muchas organizaciones invierten en talleres para mejorar las habilidades de comunicación oral y escrita de sus empleados por todos estos beneficios a corto, mediano y largo plazo.
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