La producción científica es la esencia de las universidades (Piedra & Martínez, 2007). La producción de ciencia en el mundo es evaluada a través del número de publicaciones científicas, su impacto sobre las sociedades en políticas públicas, la producción colaborativa internacional, la coautoría, el factor de impacto de la revista en la que se publica y el número de citas que tiene un artículo en la literatura científica.
Dentro de este contexto, la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu, 2020) publica el ranking de universidades como parte de su II informe bienal, en el que establece como indicador la producción científica de la investigación universitaria, acorde con estándares internacionales de calidad, con base en las revistas indexadas por Scopus; y ubica a la Universidad Peruana Cayetano Heredia en el primer puesto con 100 puntos y a la Universidad de San Martín de Porres en el puesto 13 con 13.39 puntos.
Por tanto, es un reto para las universidades públicas y privadas generar investigaciones y publicarlas en revistas indexadas de alto impacto como las registradas en Scopus, es por ello la necesidad de estudiar la producción científica de la Universidad San Martín de Porres (USMP), institución creada en 1962 para formar profesionales.
Según la resolución de licenciamiento (Resolución del Consejo Directivo Nº 024-2017-SUNEDU/CD, 2017), se reconoce que cuenta con 118 programas existentes conducentes a grado académico y 109 programas de segunda especialidad, los cuales se desarrollan en sus 11 locales ubicados en la provincia y departamento de Lima, 13 programas en su filial de Chiclayo y 12 programas en su filial Arequipa.
Metodología
Se realizó un estudio bibliométrico de la producción científica de la USMP analizando los artículos publicados registrados hasta el 2020 en la base de datos Scopus editada por Elsevier. Fue elegida esta base de datos debido a que, en una inspección inicial de las publicaciones en los últimos años, se halló una fuerte tendencia de los autores por elegir revistas indizadas en esta base de datos, además de la relevancia, alcance y ventajas de la fuente de información (De Granda-Orive et al., 2011).
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La recuperación de la información usó la búsqueda por afiliación «Universidad San Martin de Porres» (identificador de afiliación: 60071247), filtrándose para el periodo 1995-2020. La unidad de análisis fue la publicación original. El análisis estadístico se realizó por medio del SPSS 25, y Vos Viewer 1.6.1.6. Los autores garantizan la confidencialidad de los datos y que estos no serán utilizados para otros fines que no sean para la elaboración del presente trabajo.
Resultados
Se identificaron 880 artículos publicados en revistas científicas por la Universidad de San Martín de Porres, las mismas que se encuentran indexadas en la base de datos Scopus, siendo dos los artículos iniciales publicados en 1995 (Romero, 1995; Vojvodic & Marroquín, 1995). De acuerdo con el año, se evidencia una tendencia al alza al número anual de publicaciones.
El análisis por años permitió evaluar las tendencias de las investigaciones y se observó un incremento gradual de las publicaciones, existiendo una correlación positiva entre el año de publicación y el número de publicaciones (r =.80, p=.01), lo cual constituye un indicativo del desarrollo paulatino alcanzado.
La mayor parte de los artículos fueron clasificados como pertenecientes al área de medicina (43.7%), seguido de ciencias sociales (10.7%), psicología (7.4%) y bioquímica, genética y biología molecular (6.4%), siendo el de menor número el área de energía (0.16%) y ciencias de la decisión.
Respecto de los cuatro autores más productivos se identifica a Merino-Soto (61 documentos), Domínguez-Lara (53 documentos), Domínguez-Lara, S.A.
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Respecto del idioma en que son publicados los artículos el 61,3% está en inglés, el 38.3% en español y 0,5% en portugués. En relación con los artículos por tipo de documento el 68,5% fueron artículos originales, seguidos de cartas al editor con el 18% y de revisión con 6.5%.
En lo que respecta a las citas, se observa que el 41.8% de los artículos no tienen ninguna cita, en cambio el trabajo de Garred et al. (2006) tiene 307 citas, seguido de la investigación de NCD Risk Factor Collaboration (NCD-RisC, 2019) con 148 citas y la publicación de Knowles et al.
Respecto del área de medicina se identificaron 519 artículos, observándose una tendencia de crecimiento progresivo, excepto un periodo de inestabilidad (2015-2020), siendo los años más productivos el 2016 y el 2020.
El análisis por años permitió evaluar las tendencias de las investigaciones en ciencias sociales y se observó un incremento gradual de las publicaciones. En cuanto a los cinco autores con mayor producción científica en ciencias sociales fueron: Merino-Soto, C., Domínguez-Lara, S., Domínguez -Lara, S.A. y Fernández-Arata, M. El análisis por años permitió evaluar las tendencias de las investigaciones en bioquímica y se observó un incremento gradual de las publicaciones.
La coautoría refleja la colaboración científica y los vínculos entre los investigadores pudiéndose identificar los autores que trabajan en red y los que trabajan en forma individual. La Figura 3 muestra el mapa de la red de coautorías, observándose los autores más productivos y sus vínculos.
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Respecto de los vínculos de los investigadores, de acuerdo con los países, se puede observar tres clústeres de vínculos, uno interno con instituciones peruanas (hospitales y universidades), un grupo externo conformado por Venezuela, México, Chile, Brasil, Paraguay y El Salvador, otro grupo de vínculos con China, España, Francia, Rusia, Italia, Portugal, así como otro grupo Arabia Saudita, Croacia, Malasia, India, Polonia y Líbano.
Discusión
La bibliometría permite analizar la producción científica y es considerada como la aplicación de los análisis estadísticos para evaluar las características del uso y creación de documentos, sus productores y consumidores, de tal forma que permite observar el estado de la ciencia y la tecnología, a través de la producción global de la literatura científica en un nivel dado de especialización (Solano et al., 2009). Por tal razón se aplicó esta metodología a la producción científica de la Universidad San Martin de Porres cuyos trabajos se encontraban registrados en Scopus.
La producción científica de la USMP denota una tendencia de crecimiento polinómica logrando 880 documentos desde 1995 al 2020. El área de mayor producción fue medicina, casi la mitad de la producción pertenece a dicho sector del conocimiento, con un aumento sostenido de las investigaciones. (2020), quienes señalan que en el Perú entre las 10 primeras disciplinas con mayor producción se ubican las ciencias médicas.
Asimismo, las otras áreas de mayor crecimiento en la USMP son ciencias sociales, psicología y bioquímica, sectores que los gestores de la universidad deben fortalecer, al igual que medicina que ha descendido, de representar el 68% de los artículos (Taype-Rondán & Luque, 2014) a un 43% de la producción total.
La mayor presentación de trabajos recae en tres autores: Domínguez-Lara (103 trabajos), Merino-Soto (74 trabajos) y Fujita (36 trabajos), llamando la atención la falta de normalización de las firmas de los dos primeros autores, aspecto que tiene como alternativa el ORCID, como identificador único del investigador (Perilla-Rodríguez & Pérez-Acosta, 2016).
Otra variable de análisis fue el idioma de publicación, siendo la mayor cantidad de los artículos en inglés, seguido del español. Al respecto, Niño-Puello (2013) señala que el inglés no es el idioma más hablado en el mundo, pero sí el más importante y sostiene que adquiere significación en las publicaciones científicas desde la Revolución Industrial, considerándose como la lengua franca de la comunidad científica. Solo para indicar que el 80% de las revistas especializadas indexadas en Scopus son publicadas en inglés, y, por lo tanto, su relevancia para promoción de la investigación y el incremento de las citaciones no se pone en cuestionamiento.
Respecto a los tipos de trabajos se observa que predominan los artículos científicos seguido de cartas al editor y publicaciones de revisión, representando el 93% de la producción científica. Los resultados evidencian que el vehículo de comunicación de la ciencia es el artículo empírico, que expresan ideas y hallazgos originales (Jiménez, 2015); también se destacan las cartas al editor, que establecen un aspecto interactivo entre los investigadores reflejando el juicio crítico (Fernández, 2014) y aportes novedosos para el contexto en que se publican.
Muchas de las cartas al editor publicadas en los últimos años han consistido en dos tipos de contenidos: observaciones críticas sobre los análisis realizados, y con consecuente reanálisis reportado en la misma carta, y procedimientos analíticos interesantes.
Las redes de colaboración permiten estudiar los grupos de investigación, pero sobre todo la colaboración científica permitiendo profundizar líneas de investigación y medir la producción colectiva de conocimiento. Los resultados indicaron cinco grupos, uno liderado por Domínguez-Lara que unido a Merino-Soto, representan autorías en psicología y artículos en revistas de ciencias médicas, con vínculos entre ellos, donde ambos lograrían la mayor hegemonía en la USMP; otro grupo liderado por Fujita de bioquímica, Taype-Rondan y un grupo más disperso de Williams y Sánchez. La visualización de redes de colaboración refleja la fuerte tendencia de las líneas en las ciencias naturales.
Se ha observado un crecimiento de la producción científica en la USMP y se espera siga siendo sostenido, que involucre otras áreas de la universidad y potencie las comunidades que se van consolidando (medicina, ciencias sociales y psicología), desarrollándose una política de incentivos. Como expresan Astorne y Lepage (2011) actualmente las cualificaciones están enfocadas en educar e investigar.