La materia es todo aquello que posee masa y ocupa espacio. Desde un punto de vista químico, la materia es el conjunto de los elementos constituyentes de la realidad perceptible, lo que constituye las sustancias a nuestro alrededor y a nosotros mismos. La materia está compuesta por átomos y partículas subatómicas, como lo son los neutrones, protones, electrones, cuarks o muones.
Propiedades de la materia
La comprensión de la materia continúa con el estudio de sus propiedades. Son las características que nos permiten distinguir, clasificar y determinar el uso de la materia. Para entender qué son las propiedades de la materia, las dividiremos en dos categorías:
- Propiedades extensivas: dependen de la cantidad de materia, como la masa y el volumen.
- Propiedades intensivas: no dependen de la cantidad de materia, como la dureza y la densidad.
Existen varias propiedades físicas cuantificables muy usadas para identificar los materiales. Estas propiedades son características y no se alteran ya que son inherentes a su propia naturaleza. Algunas de las más relevantes incluyen:
- Masa: es la cantidad de materia que posee un cuerpo determinado. Se mide con el uso de una balanza.
- Temperatura: es la medida del grado de calor contenido en un cuerpo.
- Densidad: es la relación que existe entre la masa y el volumen de un material.
- Punto de fusión: las sustancias puras poseen un punto de fusión específico.
Estados de la materia
La materia puede presentarse principalmente en cuatro estados o formas de agregación: sólido, líquido, gaseoso y plasma. Estos estados de la materia se manifiestan según las condiciones ambientales y algunas sustancias pueden encontrarse en diferentes estados bajo diversas condiciones.
| Estado | Características |
|---|---|
| Sólido | Tienen forma y volumen constantes debido a la rigidez y regularidad en la disposición de sus partículas. |
| Líquido | Se adaptan a la forma del recipiente que los contiene. |
| Gaseoso | Sin forma ni volumen fijos, varían significativamente con cambios en temperatura y presión. |
| Plasma | Gas ionizado a alta temperatura, conductor de electricidad, presente en el 99% del universo observable. |
Estrategias de aprendizaje en el estudio de la materia
Las estrategias de aprendizaje son procedimientos o secuencias de acciones conscientes, voluntarias, controladas y flexibles, que se convierten en hábitos para quien se instruye, cuyo propósito es el aprendizaje y la solución de problemas. En el ámbito académico, las estrategias se han clasificado en: ensayo, elaboración, organización, control de la comprensión, de apoyo o afectivas, y metacognitivas.
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Estrategias clave para el estudiante
- Estrategias de ensayo: permiten que los estudiantes memoricen, establezcan relaciones y recuerden los datos. El 64% de los estudiantes "siempre" utiliza la estrategia de ensayo, subrayando ideas principales o repitiendo contenidos.
- Estrategias de elaboración: permiten integrar y relacionar la nueva información a los conocimientos previos. El resumen, por ejemplo, es una adecuada estrategia de elaboración porque permite abreviar el tema de forma precisa y ordenada.
- Estrategias de organización: herramientas como cuadros sinópticos, mapas conceptuales y mentefactos permiten estructurar la información de manera lógica y creativa, facilitando el aprendizaje significativo.
- Estrategias metacognitivas: las actividades de planeación, como programar horarios de estudio o proponerse metas, permiten a los estudiantes la identificación o la determinación de la meta de aprendizaje.
El individuo avanzará construyendo el sentido del conocimiento, privilegiará los procesos de codificación, de organización, de elaboración, de transformación y de interpretación de la información recogida, utilizando los recursos necesarios de acuerdo con las condiciones de los temas abordados.
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