Prácticamente todas las personas se han preguntado en algún momento acerca de lo que está bien y lo que no lo está, sobre cuál es el mejor modo en el que ordenar las prioridades para llegar a ser una buena persona, o incluso acerca del mismo significado de la palabra "moral". En el campo de la psicología, el estudio del juicio moral permite comprender cómo las personas elaboran decisiones ante situaciones con implicaciones éticas.
Fundamentos teóricos del desarrollo moral
La investigación sobre el desarrollo moral se remonta a las propuestas de Piaget, quien sugirió que el desarrollo moral debe estudiarse desde el punto de vista cognoscitivo. Posteriormente, Lawrence Kohlberg sistematizó esta área formulando la idea de que el desarrollo lógico y cognitivo constituye una condición necesaria para el desarrollo moral. Kohlberg propuso tres niveles de juicio moral, cada uno compuesto por dos estadios:
- Nivel Pre-convencional: Perspectiva individualista concreta y autocentrada. Incluye la moral heterónoma (orientación castigo-obediencia) y la moral individualista de intercambio.
- Nivel Convencional: Perspectiva de miembro de la sociedad. Abarca las expectativas interpersonales mutuas y la moral de sistema social, donde se busca cumplir el deber aceptado.
- Nivel Post-convencional: Perspectiva "anterior a la sociedad". Se basa en la creación de principios morales universales, el contrato social y los derechos individuales.
Instrumentos de evaluación: El Defining Issues Test (DIT)
Una de las herramientas más extendidas para operacionalizar estos conceptos es el Defining Issues Test (DIT), desarrollado por James Rest. Este instrumento evalúa juicios sobre problemas morales a favor de una línea de acción y el razonamiento que sustenta dicha elección. El DIT asume que personas con diferente nivel de desarrollo moral definirán criterios cruciales de un dilema de forma distinta.
Esquemas morales según la teoría neo-kohlberiana
Rest propuso tres categorías de estructuras cognitivas o esquemas morales que explican la cooperación social:
- Esquemas de intereses primarios: Permiten considerar una decisión correcta apelando al interés personal y las consecuencias inmediatas.
- Esquemas de mantenimiento de normas: Priva una perspectiva sociocéntrica donde la persona evalúa la cooperación mutua con otros miembros de la sociedad.
- Esquemas postconvencionales: Atienden a obligaciones morales basadas en ideales compartidos, valores absolutos y principios recíprocos.
Dimensiones de la personalidad moral
Además del juicio moral, se ha consolidado el estudio de la personalidad moral, definida como los estilos que adopta cada persona para responder a las experiencias del medio disponiendo de medios éticos. Esta se distribuye en tres dimensiones fundamentales:
Lea también: Auditorías: ¿qué se analiza realmente?
| Dimensión | Descripción |
|---|---|
| Construcción del yo | Habilidades de autoconocimiento, autocontrol y autoestima. |
| Convivencialidad | Habilidades sociales para la integración comunitaria y gestión de conflictos. |
| Reflexión sociomoral | Desarrollo de criterio propio y pensamiento crítico basado en la racionalidad. |
Aplicaciones de la evaluación moral
La psicología jurídica y forense considera estos aspectos para el peritaje de personas que han transgredido la ley. Por ejemplo, en investigaciones con penados, la evaluación mediante el DIT busca identificar si el razonamiento moral se centra en esquemas preconvencionales o si existe una capacidad de razonamiento postconvencional. Del mismo modo, en el ámbito educativo, la medición de la personalidad moral permite fortalecer virtudes y atender las razones de posibles deficiencias éticas en la formación de futuros profesionales.
Lea también: definición y función de la conciencia moral
Lea también: ISR Personas Morales en México: Guía Detallada