Desde la década de 1990, AMCO ha sido más que una metodología de enseñanza de inglés. Desde el principio, el objetivo de AMCO ha sido fomentar la inteligencia emocional y el desarrollo integral del niño. La reciente novena edición del Amco Summit Internacional 2025 se consolidó como uno de los eventos educativos más grandes de Latinoamérica, reuniendo a más de 11 mil personas en la Expo Guadalajara para conmemorar 25 años de la metodología.
El evento reunió a estudiantes, docentes y familias de 12 países, incluyendo Colombia, Ecuador, Honduras, Panamá, Costa Rica, Guatemala, República Dominicana, Chile, Perú, El Salvador, Brasil y México. "El Amco Summit para nosotros es muy importante y muy especial porque representa el resultado que logramos junto con nuestros socios, las escuelas, en el aprendizaje de los niños", destacó Guillermo de León, CEO de Amco International.
Educación viva y con propósito
El Summit reunió a más de dos mil 700 estudiantes en escenarios diseñados para medir tanto conocimientos como habilidades blandas. Las actividades demostraron el impacto tangible de una pedagogía centrada en la persona. A continuación, se detallan las principales competencias desarrolladas:
- Spelling Bee: Dominio del idioma inglés.
- Debate League: Argumentación y pensamiento crítico.
- Robot Challenge: Programación y robótica (con pase a la World Robot Olympiad).
- Tydoo Challenge: Innovación makerspace.
- Desafío Matemático: Resolución lógica.
- Encuentro Happy: Habilidades socioemocionales en familia.
El Programa Happy: Bienestar en la comunidad educativa
Happy de AMCO es el único programa que asegura el desarrollo sistemático de la felicidad a través de hábitos emocionales productivos para maestros, padres y alumnos mediante experiencias de la vida real. Este programa se basa en décadas de experiencia en el uso del aprendizaje socioemocional y en investigaciones científicas sobre cómo la inteligencia emocional puede aumentar la felicidad general.
Atributos clave y enfoque
El Programa Happy presenta la oportunidad de integrar la ciencia de cómo aprendemos, sentimos y pensamos en la práctica diaria del aula, enfocándose en nueve atributos emocionales representados por diferentes personajes que guían a los estudiantes. Entre sus pilares destaca:
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- Mindfulness: La práctica de prestar atención a lo que está sucediendo aquí y ahora sin juzgar ni desear que fuera diferente.
- Comunidad: Brinda la oportunidad de crear mejores comunidades escolares saludables y prósperas mediante la construcción de un sistema para un cambio duradero.
- Capacitación: Ofrece a los estudiantes las habilidades y atributos que necesitan para tener éxito tanto ahora como en el futuro.
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