La respuesta a cuál es la Educación Media Superior en México muestra que este nivel conecta la secundaria con la universidad y prepara a los jóvenes en competencias generales y específicas.
Características Generales de la Educación Media Superior
Este recurso ofrece una orientación general basada en el tipo de trayectoria que suele ajustarse mejor a cada perfil.
En este procesos de elección también conviene entender mejor las funciones de la orientación educativa, ya que el acompañamiento académico y vocacional resulta clave para escoger la modalidad más adecuada.
Bajo la SEP conviven subsistemas federales y estatales.
Si quieres aterrizar estas opciones en un caso concreto, puedes revisar el ejemplo de CoBachBC, una referencia útil para entender cómo se organiza un colegio de bachilleres a nivel estatal.
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Tipos de Bachillerato y sus Enfoques
Dentro de la Educación Media Superior, existen diversas modalidades de bachillerato que se adaptan a distintas necesidades y objetivos.
Bachillerato General
El bachillerato general se enfoca en proporcionar una formación propedéutica, preparando principalmente para la educación superior.
Bachillerato Tecnológico y Profesional Técnico-Bachiller
Los bachilleratos tecnológicos y el profesional técnico-bachiller integran formación propedéutica con competencias técnicas para el trabajo.
Esta opción cuenta con la modalidad bivalente, es decir, que puedes estudiar el bachillerato al mismo tiempo que una carrera técnica.
Modalidades de Estudio Flexibles
Además de los tipos de bachillerato, la Educación Media Superior ofrece distintas modalidades de estudio que se adaptan a las circunstancias de los estudiantes.
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Modalidad No Escolarizada
Es una modalidad no escolarizada del nivel bachillerato que se ofrece a la población con deseos o necesidad de iniciar, continuar o concluir este ciclo de formación, y no tiene oportunidad de asistir a un plantel como lo requiere el bachillerato escolarizado.
Bachillerato Abierto
En lo que respecta a cómo es la Educación Media Superior en México, la modalidad abierta permite estudiar de forma independiente, con asesorías y exámenes calendarizados sin asistencia diaria al aula.
Al decidir si esta modalidad es para ti, considera carga de estudio, acceso a materiales y hábitos de autogestión.
Prepa en Línea
Esta modalidad es totalmente en línea, es decir, estudias desde cualquier computadora con acceso a internet; asimismo, tienes el apoyo de docentes y capacitadores.
Esta oferta permite estudiar desde computadora propia o en sedes habilitadas en las 16 alcaldías, con apoyo tutorial y recursos digitales.
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Con una duración de hasta 2 años 4 meses, Prepa en Línea y el Colegio de Bachilleres te brindan esta oportunidad para terminar tus estudios de Educación Media Superior.
Acredita-Bach
Para quienes buscan una vía flexible y oficial para obtener este nivel educativo, también puede ser útil conocer Acredita-Bach en México, una alternativa enfocada a la certificación del bachillerato.
Para la aplicación del examen se cuenta con sedes en toda la República Mexicana y parte de Estados Unidos.
Puedes aprender o mejorar tus habilidades para poder conseguir una mejor opción laboral.
Bachillerato Mixto
El Bachillerato Mixto permite a los alumnos combinar el tiempo entre sus estudios de nivel medio superior y otras actividades como las laborales, las de atención del hogar, entre otras.
Programas para Personas con Discapacidad
Es un programa que ofrece estudios de nivel medio superior para quienes tienen algún tipo de discapacidad: auditiva, motriz, visual o intelectual y desean continuar su preparación académica.
Análisis de la Composición y Preferencias
Para ello, primero se describe la composición del sistema de educación media superior, las preferencias de elección de los diferentes tipos de bachillerato y las particularidades encontradas entre aquellos que han trabajado por lo menos tres meses en un mismo empleo.
Después, se realizan algunos contrastes entre las características de los estudiantes y egresados del nivel medio superior y su situación en el mercado laboral.
Distribución por Tipo de Bachillerato
La composición que tenía el sistema escolarizado del Nivel Medio Superior era 59.5 por ciento de estudiantes en bachillerato general, 29.1 por ciento en tecnológico o bivalente y 11.4 por ciento en profesional técnico.
Sólo el 9.6 por ciento estudiaba en el sistema abierto.
A continuación, se presenta un desglose de la composición del sistema escolarizado:
| Tipo de Bachillerato | Porcentaje de Estudiantes (Sistema Escolarizado) |
|---|---|
| General | 59.5% |
| Tecnológico o Bivalente | 29.1% |
| Profesional Técnico | 11.4% |
En cuanto a la escuela elegida, la estructura y proporción no cambió de manera significativa, por lo que las preferencias son semejantes a la elección de tipo de bachillerato.
Factores de Elección en Escuelas Públicas
Al realizar el mismo ejercicio diferenciando entre alumnos de escuelas públicas y privadas, resultó que cuando la escuela era pública, 40.7 por ciento de los estudiantes eligió por la cercanía, 23.1 por el prestigio y 18.6 por ciento a causa del interés en los cursos o carreras.
Los principales factores de elección para escuelas públicas se resumen en la siguiente tabla:
| Factor de Elección | Porcentaje de Estudiantes (Escuela Pública) |
|---|---|
| Cercanía | 40.7% |
| Prestigio | 23.1% |
| Interés en cursos o carreras | 18.6% |
En base a un breve análisis a partir de la ENTELEMS, se puede concluir que las diferencias en las preferencias de elección del tipo de Educación Media Superior entre los estudiantes y egresados no son significativas.
Tampoco lo son cuando se distingue entre escuelas públicas y privadas.
La Educación Media Superior y el Mercado Laboral
Se observa una estrecha relación entre los estudios de nivel medio superior y la inserción de los jóvenes en el ámbito laboral.
Perfil de Egresados y Trayectoria Laboral
Respecto a los individuos cuyo nivel de instrucción era sólo Medio Superior, 49.4 por ciento de ellos, realizaron sus estudios en bachillerato general, 31.4 en tecnológico, 19.2 en profesional técnico y 6.9 por ciento en el sistema abierto.
Del total, 89.2 por ciento concluyó sus estudios, 53.1 por ciento lo hicieron en bachillerato tecnológico y profesional técnico, 46.9 por ciento en bachillerato general.
A su vez, 77.7 por ciento egresó de escuelas públicas, el resto de privadas.
El 89.1 por ciento había tenido de uno a cuatro empleos, 62.5 por ciento inició en un trabajo nuevo entre 2004 y 2008.
Tipos de Empleo y Remuneración
Del total de trabajadores, 89.3 por ciento era empleado, 6.2 por ciento era obrero, jornalero o peón, 2.5 por ciento trabajaba por cuenta propia, solo 0.5 por ciento era patrón o empleador y 1.52 por ciento no percibía ingresos por su trabajo.
También, al iniciar en un empleo el 95.9 por ciento de los trabajadores recibían ingresos que en promedio eran de 3 mil 511 pesos mensuales.
Comparativa Salarial por Tipo de Bachillerato (Estudiantes Trabajando)
En promedio, aquellos que estaban estudiando bachillerato general y trabajando son los que tenían un salario mayor, seguidos de los estudiantes de bachillerato tecnológico y por último, los estudiantes de profesional técnico.
| Tipo de Bachillerato (Estudiando y Trabajando) | Salario Promedio |
|---|---|
| General | Mayor |
| Tecnológico | Medio |
| Profesional Técnico | Menor |
Comparativa Salarial por Posición Laboral
En cuanto a la posición que tenían en su trabajo, los que trabajaban por cuenta propia eran los más beneficiados, seguidos de los patrones o empleadores, los empleados y los obreros, jornaleros o peones.
Por otro lado, de los egresados de educación media superior que no continuaron con estudios posteriores, el 90.0 por ciento había trabajado desde que inició sus estudios de EMS, lo que representa 50.0 por ciento más que aquellos que se encontraban estudiando el bachillerato al momento de realizar la encuesta.
Del mismo modo, los egresados de bachillerato tecnológico y profesional técnico percibían, en promedio, una mayor remuneración que aquellos que son egresados del bachillerato general.
Sobre la posición en su empleo, los trabajadores por cuenta propia son quienes tienen el mejor salario, posteriormente, se encuentran los patrones, seguidos de los empleados y obreros.
| Posición Laboral | Remuneración |
|---|---|
| Trabajadores por cuenta propia | Mejor salario |
| Patrones o empleadores | Buena |
| Empleados | Media |
| Obreros, jornaleros o peones | Baja |