El fin de la segunda mitad del Siglo XX, trajo consigo exigencias diversas a las instituciones públicas y privadas como resultado del desarrollo del conocimiento científico y el extraordinario avance de la tecnología, el crecimiento poblacional y el fin de la guerra fría. Esta realidad hizo surgir también la exigencia por alcanzar la calidad en todos los procesos, meta que se imponen las instituciones de educación superior del mundo. La acreditación de programas académicos, como un medio para reconocer y asegurar la calidad de la educación superior, tiene su antecedente en los procesos de evaluación que adquirieron importancia creciente en el mundo a partir de la década de los años ochenta.
La Acreditación de Programas Académicos: El Rol del COMACE
Con una vasta experiencia, la CONPES creó en 1991 los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), como organismos de carácter no gubernamental. Con la experiencia acumulada y con la creación del COPAES a finales del año 2000, se inició la construcción de un Sistema para la Acreditación de los programas educativos que las instituciones tanto públicas como privadas ofrecían. En el caso del área de enfermería, en 1998 la Federación Mexicana de Asociaciones de Facultades y Escuelas de Enfermería, A.C., sentó las bases para el establecimiento de un organismo especializado.
El Consejo Mexicano de Acreditación en Enfermería (COMACE) se ha consolidado como una entidad fundamental en este ámbito. El instrumento actual de acreditación, se fundamenta en un Marco de Referencia similar para todas las profesiones en el contexto de la Educación Superior, además de las especificaciones de cada profesión. Actualmente, la acreditación de programas de enfermería indica que de 83 universidades públicas, 49 están acreditadas, y de ellas, el 25% se han re-acreditado. De las universidades privadas, solo una se encuentra en proceso de acreditación. Las recomendaciones emitidas en los dictámenes de acreditación tienen un papel trascendente en la mejora continua de la calidad.
Impacto de la Acreditación COMACE en la Educación en Enfermería
La acreditación de un programa académico garantiza a toda la sociedad y a las instituciones de salud que los futuros profesionales de la salud reciban una adecuada educación. Cinthya Patricia Ibarra González, Presidenta del COMACE A.C., ha destacado las virtudes de los planes de estudios acreditados, resaltando que garantizan el egreso de profesionales con un gran compromiso ético y competencias sólidas para el beneficio de la sociedad. Asimismo, la acreditación amplía significativamente las oportunidades laborales de los egresados, tanto a nivel nacional como internacional, ya que los hospitales y las instituciones de salud dan preferencia a profesionales formados en programas acreditados, reconociendo su calidad y preparación.
Casos de Éxito: CUAltos y Universidad de Montemorelos
La necesidad de ofrecer programas académicos de calidad llevó a las autoridades del Centro Universitario de Los Altos (CUAltos) a buscar la re-acreditación de la Licenciatura en Enfermería. Tras un largo proceso de revisión del Plan de Estudios, el Consejo Mexicano de Acreditación en Enfermería (COMACE) entregó el certificado que aprueba el programa de estudios de la carrera. Se acentuó la preocupación por mantener una oferta constante de actualización, posgrados y diplomados que ayuden a los enfermeros egresados a desempeñarse eficazmente en su área. La comunidad universitaria de CUAltos demostró que su modelo de enseñanza es académicamente acreditable.
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En otro acontecimiento significativo que subraya la excelencia y el compromiso con la educación de calidad, la Universidad de Montemorelos (UM) recibió la visita del Consejo Mexicano para la Acreditación de Enfermería (COMACE) del 28 al 31 de enero. Este proceso, liderado por Maydi Díaz, docente y coordinadora, y Emiliano Argüello, coordinador de la carrera, tiene como fin la re-acreditación del programa educativo de enfermería, lo cual es testimonio del alto estándar de educación que ofrece la institución. La Dra. Karla López, coordinadora del equipo de visita de verificación de COMACE, elogió el esfuerzo colectivo y el trabajo duro de la universidad para fortalecer el programa de enfermería, afirmando: “Estamos impresionados por el progreso y la dedicación que hemos visto durante nuestra visita. Es claro que la UM se esfuerza por ofrecer una educación de la más alta calidad en enfermería y estamos ansiosos de ver los próximos pasos en este viaje hacia la excelencia”.
La UM no solo fue pionera en recibir esta acreditación, siendo la primera universidad privada y la tercera a nivel nacional en lograrlo, sino que también ha mantenido este prestigioso reconocimiento desde 1999, demostrando un compromiso continuo con la mejora y la innovación en la educación de enfermería. La re-acreditación de COMACE, además de un logro, es un llamado a las futuras generaciones de enfermeros a unirse a una carrera que ofrece una sólida formación académica, sin dejar de lado el espíritu de servicio y compasión, esenciales en el cuidado de la salud. Este momento es crucial para la comunidad de enfermería en general, al reafirmar la importancia de una educación integral, ética y centrada en el paciente. La UM, con el apoyo de COMACE, continúa liderando el camino hacia una educación de enfermería de la más alta calidad, asegurando que sus graduados estén entre los profesionales más competentes y compasivos en el campo de la salud.
La Certificación Profesional: El Rol del COMCE
El Consejo Mexicano de Certificación de Enfermería, A.C. (COMCE) es un organismo auxiliar de la Secretaría de Educación Pública en la Vigilancia del Ejercicio Profesional a través del Reconocimiento de Idoneidad SEP/DGP/CP/052/12. Esto se debe a que cuenta con procesos idóneos para certificar conocimientos, experiencia y desempeño ético de los profesionales de enfermería. El COMCE es una asociación civil de carácter jurídico, técnico, laico, autónomo, no lucrativo y de representación nacional.
Objetivos y Finalidad del COMCE
Su finalidad es promover e instrumentar procesos de evaluación de conocimientos, habilidades, destrezas y valores a través de un Sistema Nacional de Certificación y Recertificación Profesional, que sea confiable, transparente, ético, legal y equitativo. Se rige por las leyes conducentes y vigentes en los Estados Unidos Mexicanos y por su Estatuto. El objetivo principal del COMCE es promover e instrumentar procesos de evaluación de conocimientos, habilidades, destrezas y valores a través de procedimientos y esquemas de certificación y recertificación profesional de nivel técnico, licenciatura, especialidad, maestría y doctorado en el área de enfermería.
Certificación y Recertificación Profesional en Enfermería
La certificación profesional es el proceso de evaluación externa, encaminado a identificar y validar el nivel de competencia que posee la enfermera(o), en relación a un perfil profesional laboral. Su propósito es mostrar evidencias y hacer constar públicamente que poseen los conocimientos, habilidades, destrezas y valores necesarios para el ejercicio de la profesión de acuerdo con criterios e indicadores definidos por sus pares profesionales. Es una estrategia de regulación interna de la profesión para mejorar la calidad del cuidado de enfermería y garantizar a la sociedad la seguridad del cuidado libre de riesgos.
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La recertificación profesional es el proceso mediante el cual el profesionista de enfermería que ha sido certificado demuestra que se mantiene en educación continua. Esto se realiza a través de un portafolio de evidencia, cubriendo los criterios de calidad establecidos por sus pares profesionales cualificados. La recertificación debe realizarse al término de la vigencia del certificado de calidad.
Requisitos para la Certificación Profesional
Los interesados en la certificación deben manifestar su deseo de participar en el proceso con al menos 1 mes de anticipación y entregar la documentación requerida en la sede. Los documentos se presentarán en copias tamaño carta por anverso y reverso.
- Título Profesional expedido por institución educativa oficialmente reconocida.
- Constancia de ejercicio laboral expedida por la institución donde labora.
- Currículum Vitae con documentos probatorios de los últimos 3 años.
- Dos fotografías tamaño diploma blanco y negro, papel mate, fondo gris claro, con retoque, de frente; con uniforme o traje sastre, recientes; los enfermeros con saco y corbata.
Requisitos para la Recertificación Profesional
La recertificación se lleva a cabo a través de un portafolio de evidencias, integrado con documentos probatorios de educación continua a partir de la fecha de certificación.
- Para recertificar por esta opción, se requiere un mínimo de 150 créditos y que el certificado de calidad esté vigente.
- En caso de no reunir los 150 créditos necesarios, se debe presentar nuevamente un examen.
- Se recibe una Guía para Evaluación a través de la coordinadora de sede.
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